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„Wie viele Elefanten ...?“

Rekordverdächtige Vergleiche zur Entwicklung der Zahl- und Größenvorstellungen

Kleine Tiere mit großen in Beziehung zu setzen kann helfen, eine Vorstellung von...

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Mut zur Skizze

Hilfreiche Darstellungen beim Sachrechnen

Kinder lernen in dieser Unterrichtseinheit, dass Skizzen hilfreich sein können, um...

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„Schätzen ist dann ja wie Messen in Gedanken!“

Größen schätzen und Zahlverständnis aufbauen

Das Schätzen von Größen kann beim Aufbau von Zahlvorstellungen genutzt werden.

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Einpacken – aber richtig!

Mathematik rund um das Einpacken von Geschenken

Weihnachten ist bei uns untrennbar mit Geschenken verbunden. Meist werden diese...

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Mathematik in Person: Nikolaus Kopernikus

Die folgenreichste Entdeckung, die je ein Mensch gemacht hat

Nikolaus Kopernikus wird vorgestellt.

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Der Schlüssel zum Erfolg

Heuristische Strategien und Hilfsmittel zum Lösen von problemhaltigen Sachaufgaben nutzen

Das Lösen problemhaltiger Sachaufgaben gehört zu den Königsdisziplinen der...

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„... weil man Fermi-Aufgaben so rechnet“

Modelltexte als sprachliche Ressource für das Erklären von Lösungswegen bei Fermi-Aufgaben

Die Schülerinnen und Schüler erhalten Texte, die Lösungswege zu einer Fermi-Aufgabe...

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Der Monatsgang

Mathematische Lerngelegenheiten unterwegs

Während des dritten Schuljahrs gehen wir einmal im Monat immer den gleichen Weg....

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Große und kleine – dicke und dünne Schokoladenhasen

Handlungsorientiertes Modellieren im Mathematikunterricht

Eine Aufgabe aus der Lebenswelt von Grundschulkindern. Sie berechnen die Größe...

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Alles Tomate?!

Mathematische Aufgabenstellungen rund um die Tomate

Die Schlossbergschule hat sich zum Ziel gesetzt, Naturschutz und Nachhaltigkeit zu...

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