Fördern und Corona : Zusammenfall oder Aufschwung?
Finja und Marius, die beiden Inklusionskinder meiner Klasse, arbeiten in ihren speziellen Arbeitsheften, die themenmĂ€Ăig dem Lernstoff der anderen Kinder angeglichen sind. Ein selbststĂ€ndiges Lernen ist also im kleinen MaĂe möglich. Die vier wöchentlichen Förderstunden helfen dabei, unsere Klasse...