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Impressionistisches Schreiben

Die eigenen Sinneseindrücke als Schreibimpuls nutzen

Beim impressionistischen Schreiben stehen die Sinneseindrücke des einzelnen Kindes...

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Bildungsgerechtigkeit
mangelhaft

Lernvoraussetzungen und Lernfolge von Grundschüler:innen

Die Forderung nach „Bildungsgerechtigkeit“ oder „Chancengleichheit“ erfährt breite...

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Schreibzeit mit Förderschwerpunkt Sprache

… zum Beispiel Lasse

Kinder mit Förderschwerpunkt Sprache profitieren von den Inhalten einer Schreibzeit...

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Das Fundament stärken

Lehrkräfte haben die Chance, Lernstörungen bereits früh zu erkennen und die...

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Gleichstellung in der Bezahlung verwirklichen!

Bundesweit sollten Grundschullehrkräfte in A13 eingruppiert werden. Bei dieser...

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„Wenn ich kurz reden darf, weiß ich es!“

Mit Rechtschreibgesprächen Rechtschreibkompetenz erwerben

Das übergeordnete Ziel der hier dargestellten Formate zum Rechtschreibgespräch ist...

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Fake News, Desinformation und Verschwörungstheorien

Erstellen, analysieren, erkennen, bewerten

Vor allem im Internet und in den sozialen Netzen verbreiten sich sogenannte Fake...

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Die drei kleinen Schweinchen

Eigenständiges Lesen von Märchen im Anfangsunterricht

Kinder einer ersten Klasse begegnen einem Märchentext insbesondere zur Förderung...

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Wie große Veränderungen klein beginnen

Ein Erfahrungsbericht am Beispiel der Primus-Schule Berg Fidel

Berg Fidel war eine Grundschule in Münster, in der Inklusion viele Jahre...

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Von Zeit und Zeiten

Die Zeit ist ein Rätsel, wie eine Kinderfrage und die Reaktion darauf anschaulich...

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