Mein Start als Klassenlehrerin (5): Gewaltfreie Kommunikation mit der Giraffen- & Wolfssprache
Die Sprache ist im Schulalltag unser wichtigstes Handwerkzeug. Wir gebrauchen sie nicht nur für die Vermittlung von Unterrichtsinhalten, sondern auch für die Herstellung, Förderung und Erhaltung einer zwischenmenschlichen Beziehung. Meinen Schülerinnen und Schülern ist manchmal nicht bewusst, wie...
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Nonverbale Kommunikation im Unterricht – Handzeichen für den Unterricht
Wer kennt es nicht – du stellst als Lehrkraft eine kniffelige Frage und freust dich über die Meldung eines Kindes und dann kommt die Frage „Kann ich auf Toilette gehen?“. Wenn es doch bloß eine Möglichkeit gäbe, schon beim Melden anzuzeigen, um welche Intention es sich bei der angezeigten Äußerung...
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Sprache hat Geschichte – Namen erzählen sie uns
Mit der Historischen Methode Kommunikation und Sprachverständnis fördern
Alles hat Geschichte und verweist auf die Vergangenheit. Mit einer Erarbeitung zur...
Einfache Spiele fĂĽr den Englisch-Unterricht (3): Roll the dice
Ein groĂźer WĂĽrfel, der im Klassenraum geworfen werden darf: Bei diesem Spiel ist der SpaĂźfaktor extra groĂź und der Lernfaktor kommt nicht zu kurz! Um die Kommunikation unter den Kindern zu forcieren, um Frage- und Antwortstrukturen zu verfestigen und dies abwechslungsreich zu gestalten, eignet sich...
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Pinguin-News: Ein Elternnewsletter macht Schule
„Wie war’s in der Schule?“ – „Schön.“ „Gut.“ „Wie immer…“ „Was hast du heute gelernt?“ – „Einen neuen Buchstaben.“ „Eine neue Zahl.“ oder „Hab ich vergessen.“ So ähnlich verlief meine Kommunikation mit meiner nicht gerade erzählfreudigen Erstklässlerin. Dabei interessiert mich das alles brennend!...
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Mit FlĂĽchtlingen in Regelklassen arbeiten (3): Integration ĂĽber die Alltagssprache
Hast du schon einmal beobachtet, wie sich Kinder unterschiedlicher Sprachen beim Spielen verständigen? Sprachbarrieren umgehen sie ganz spielerisch und verstehen sich ohne Worte. Doch solche Wörter, die sich häufig auch in unterschiedlichen Situationen wiederholen, lernen sie recht schnell:...
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Unterrichtsgespräche – lernförderlich, anregend und partizipativ
Das Ziel jedes Unterrichtsgesprächs ist es, Schülerinnen und Schüler zur aktiven...
