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Weihnachtsgrüße mit Überraschungseffekt: Schnelle Pop-Up-Karten

Ich gebe zu, ich habe eine kleine Schwäche für Pop-Up-Karten. Aber die Kärtchen begeistern mich mit ihrem kleinen Überraschungseffekt im Inneren jedes Mal aufs Neue. Und das Beste ist: Die die Herstellung ist ziemlich unkompliziert und ohne großen Materialaufwand...

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Caspar David Friedrichs 250. Geburtstag

Natürlich kann man im Rahmen des Kunstunterrichtes jeden Künstler / jede Künstlerin behandeln, aber Caspar David Friedrich, einer der bekanntesten deutschen Maler, würde in diesem Jahr seinen 250. Geburtstag feiern. Grund genug, um sich einmal näher mit diesem Künstler zu beschäftigen.

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Die andere Weihnachtskarte – schraffieren lernen

Beim Zeichnen werden Linien oft angewandt, um Umrisse festzuhalten. In diesem Unterrichtsbeispiel lernen die Schülerinnen und Schüler der vierten Klasse die künstlerische Technik des Schraffierens kennen...

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Herbstzeit ist Drachenzeit

Egal, ob man es gerne macht, oder nicht, Fensterschmuck darf in einem Grundschulklassenzimmer auf keinen Fall fehlen. Dabei bietet es sich an, die Dekoration an die Jahreszeiten anzupassen. Beispielsweise Schneemänner im Winter und Drachen im Herbst. Heute geht es um das Thema Fensterschmuck im...

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Kinderzeichnungen erklärt: Mensch in Bewegung Teil 1

Wir denken, einen Menschen in Bewegung zu zeichnen fällt mir selbst so schwer, und wagen es nicht, eine solche Aufgabe im Unterricht zu stellen. Aber Kinder sind erfinderisch. Sie entwickeln ungewöhnliche Lösungen, auch wenn Zeichnen nicht ihre Stärke ist. Schauen wir uns diese näher an, wird klar...

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Kinderzeichnungen erklärt: Mensch in Bewegung Teil 2

Ein Fußballspiel zeichnerisch darzustellen, ist eine komplexe Angelegenheit. Vielfältige Bewegungselemente müssen zueinander in Beziehung gesetzt werden. Ich erläutere zwei lebendige, jeweils ganz unterschiedliche Bildlösungen.

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Kinderzeichnungen erklärt: Mensch in Bewegung Teil 3

Heute erkläre ich spannende Darstellungen von Bewegungsabläufen beim Geräte- oder Bodenturnen. Es lohnt sich, solche Zeichnungen nach dem Sportunterricht anfertigen zu lassen, nachdem andere beim Turnen beobachtet werden konnten und die Kinder selbst trainiert haben...

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