Mein neues Projekt Tabletklasse (6): Kritische Fragen
NatĂŒrlich stellen die Eltern zur Arbeit in der Tabletklasse auch kritische Fragen: âDie Tablets sind mit dem WLAN verbunden. Wie sieht es mit dem Datenschutz aus?â, âWer kontrolliert, was die Kinder auf den Tablets arbeiten?â, âWarum wurden die Kameras nicht deaktiviert? Ist die Gefahr nicht viel...
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Medien (4): Ein interaktives Bilderbuch als Schreibanlass
Ich liebe BilderbĂŒcher. Deshalb freue ich mich immer besonders ĂŒber Empfehlungen von anderen LehrkrĂ€ften, sei es aus dem Kollegium oder im Internet. Ein echtes FundstĂŒck war das Bilderbuch âWas ist denn hier passiert?â von Julia Neuhaus und Till Penzek, in dem zwölf RĂ€tselgeschichten verpackt sind...
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Medien (5): EinmaleinsbĂŒcher mit dem Book Creator erstellen
Einmal in der Woche unterrichte ich nur die HĂ€lfte meiner Klasse. Gerade die Arbeit mit den Kleingruppen bietet sich an, um die Kenntnisse der Kinder im Umgang mit den Tablets ein wenig zu erweitern. Deshalb habe ich in unsere Sequenz zum Einmaleins die Gestaltung eines Einmaleinsbuches mit der App...
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Gestaltung neuer Lehr- und Lernprozesse
Wie setze ich Tablets im Sachunterricht effektiv ein?
Welchen Mehrwert haben digitale Medien wirklich gegenĂŒber den eher klassischen? Und...
Chatten â gewusst wie! hieĂ das Thema einer wichtigen Unterrichtseinheit, die ich vor den Sommerfeien mit meinen ViertklĂ€sslern durchfĂŒhrte. Und mit âgewusst wieâ war nicht die technische Seite gemeint. Wie eine Umfrage in meiner Tabletklasse ergab, kannten viele Kinder alle möglichen...
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Mein neues Projekt Tabletklasse (14): Kollaboratives Schreiben
Egal ob digital oder analog: kollaborative Lern- und Arbeitsformen sind fester Bestandteil schulischer Lehr- und Lernarrangements. Die Kinder arbeiten in der Gruppe, erstellen Cluster, brainstormen oder verfassen gemeinsame Texte. Ich nutze in meiner Tabletklasse mit unseren Tablets gerne Etherpads...
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Mein neues Projekt Tabletklasse (8): Wir erstellen einen Comic
Im Fach Deutsch drehte sich in meiner Tabletklasse fast alles um Fabeln. Zum Abschluss der Sequenz hatten wir etwas Besonderes vor: wir wollten zu der Fabel âDie Frösche in der Milchâ einen Comic erstellen. Ich entschloss mich aufgrund der einfachen, intuitiven Bedienbarkeit und der vielseitigen...
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Actionbound
Eine interaktive Schnitzeljagd
Die App âActionboundâ ermöglicht Kindern mithilfe von Smartphone oder Tablet ein...
