Lena S. Jaeger

15. Dezember 2023

„Mein Würfel würfelt besser als deiner.“

Subjektive Vorstellungen auf dem Weg zum Wahrscheinlichkeitsbegriff

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Der Wahrscheinlichkeitsbegriff ist vielschichtig und durch persönliche Erfahrungen subjektiv geprägt. Im Mathematikunterricht der Grundschule treffen individuelle Wahrscheinlichkeitsvorstellungen erstmals in einem schulischen Kontext aufeinander - eine Gelegenheit, diese Vorstellungen sichtbar zu machen, aufzugreifen und zu repektieren.

Schlagworte

Spielen Wahrscheinlichkeit kommunizieren Vertretungsstunde Vorstellungen Würfeln Mathematik

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