Historisches Lernen

Bei dem historischen Lernen geht es darum, den Schülerinnen und Schülern ein Verständnis für die Vergangenheit zu vermitteln und sie mit historischen Ereignissen, Personen und Entwicklungen vertraut zu machen. Das historische Lernen in der Grundschule ist ein erster Schritt, um das Interesse an Geschichte zu wecken und ein Bewusstsein für die Bedeutung der Vergangenheit zu entwickeln.

Fachartikel zum Thema historisches Lernen

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Hörbar - sichtbar - begreifbar

Schallphänomene im handlungsorientierten Sachunterricht

Eine unsichtbare Kraft, die unsere Welt zum Klingen bringt und uns täglich - oft unbewusst - begleitet. Das ist Schall. Im Sachunterricht können...

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Sprache fördern

Teil 2: Sprachsensibler Sachunterricht

Sprachsensibler Sachunterricht unterstützt Kinder dabei, Bildungssprache als Werkzeug des Denkens und Lernens zu nutzen. Dabei lernen sie, natur-...

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Phänomene entdecken - die Welt verstehen

Lebenswelt und Naturwissenschaft im Sachunterricht verbinden

Phänomene umgeben uns überall - ob sichtbar oder unsichtbar, alltäglich oder außergewöhnlich. Durch ausgewählte handlungsorientierte Zugänge,...

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Hörbar - sichtbar - begreifbar

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Luft ist nicht Nichts

Kinder erforschen die Eigenschaften von Luft und entdecken ihre Bedeutung im Alltag

Luft umgibt uns und ist unverzichtbar für unser Leben. Wir atmen sie ein, spüren sie als Wind oder beobachten, wie sie Blätter bewegt. Sie füllt...

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Gefangen im Zwielicht

Ein Escape Room zum Thema Licht und Schatten

Escape Rooms bieten eine motivierende Möglichkeit, naturwissenschaftliche Phänomene handlungsorientiert zu vermitteln. Am Beispiel des Themas Licht...

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Phänomene entdecken - die Welt verstehen

Lebenswelt und Naturwissenschaft im Sachunterricht verbinden

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Blogbeiträge zum Thema historisches Lernen

Alle Ratgeber

Hundertwasser (1): Der Künstler und seine Architektur

Der Künstler Friedensreich Hundertwasser hat nicht nur tolle Bilder gemalt, er hat auch den Beruf des „Architektur-Doktors“ erfunden. Was es damit wohl auf sich hat? Mit meinen Zweitklässlerinnen bin ich auf Spurensuche des bekannten Künstlers gegangen...

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Wie kann Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Grundschule umgesetzt werden?

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Die Steinzeit im Schuhkarton

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Thema „Gesunde Ernährung“ - Einkaufen und Kochen (4)

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