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Zeichnen bringt's!
Das Potenzial von (fehlerhaften) Zeichnungen beim Lösen problemhaltiger Textaufgaben
Grundschulkinder tendieren dazu, Problemaufgaben im Kopf zu lösen, was ihnen nur...
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"Mensch ärgere dich nicht" spielen mit einem gezinkten Würfel
Unterrichtsexperiment zur Symmetrieeigenschaft von WĂĽrfeln und der Gleichverteilung von WĂĽrfelaugenzahlen
Innerhalb eines mathematischen Unterrichtsexperiments erleben Erstklässlerinnen und...
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Zahlenraumerweiterung mit dem Tablet
Unterrichtsideen zur interaktiven und digitalen Zahlenraumerweiterung im dritten Schuljahr
Die Zahlenraumerweiterung ist ein Kernthema in jedem Schuljahr. Der vorliegende...
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Der SchlĂĽssel zum Erfolg
Heuristische Strategien und Hilfsmittel zum Lösen von problemhaltigen Sachaufgaben nutzen
Das Lösen problemhaltiger Sachaufgaben gehört zu den Königsdisziplinen der...
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„Kopf – das bringt mir immer Glück!“
SchĂĽlervorstellungen aufgreifen am Beispiel MĂĽnzwurf
In stochastischen Situationen trügt uns unsere Intuition häufig, auch uns...
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1000 Jahre Vollmarshausen
Jubiläen: Zahlen, mit denen man rechnen kann
Im Laufe der Grundschulzeit begegnen Kindern immer wieder Jahrestage oder Jubiläen...
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„Und was machen wir mit dem Rest?“
Sachaufgaben zur Division mit Rest lebenswirklich interpretieren
Bei vielen Sachaufgaben kann das mathematische Ergebnis schematisch und...
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Viele bunte Kugeln
Viertklässler experimentieren mit Wahrscheinlichkeit
Zufallsexperimente, bei denen farbige Kugeln aus einer Urne gezogen werden, sind...
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„Können wir bis eine Million zählen?“
Ein Zählexperiment zur Weiterentwicklung des Stellenwertsystems
Allein das Zahlwort „eine Million“ und der Gedanke, so weit zählen zu können, übt...
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Alles Tomate?!
Mathematische Aufgabenstellungen rund um die Tomate
Die Schlossbergschule hat sich zum Ziel gesetzt, Naturschutz und Nachhaltigkeit zu...
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