Bevor im Herbst die BlĂ€tter der LaubbĂ€ume abfallen, fĂ€rben sich diese mitunter in den schönsten Farben. Sie werden brĂ€unlich, braun, gelblich, gelblich-rot und manchmal kommt es auch zu einer krĂ€ftigen RotfĂ€rbung. Daneben können gleichzeitig noch grĂŒne BlĂ€tter am Baum hĂ€ngen...
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Wie wÀre es mit einem herbstlichen Herbarium?
Normalerweise bietet sich der Herbst optimal fĂŒr einen Lerngang mit der Klasse an. Dabei kann man nicht nur die herbstlich gefĂ€rbten BĂ€ume und BĂŒsche bestaunen, sondern vor allem auch BlĂ€tter, Kastanien und andere Dinge sammeln. Beispielsweise fĂŒr einen Herbsttisch oder um die FensterbĂ€nke zu...
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Kreative Gestaltungen mit gepressten BlÀttern
Der Herbst zeigt sich nun mit all seiner Pracht. Ăberall regnen die farbenfrohen BlĂ€tter von den BĂ€umen und tauchen StraĂen und Wege in ein wunderbares Farbenmeer. Diese Zeit eignet sich ganz besonders, um kreativ tĂ€tig zu werden. Mit gepressten BlĂ€ttern bieten sich einige kreative Projekte an...
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Ein fĂ€cherĂŒbergreifendes Projekt: Der Bau eines Igelhauses
Langsam werden die Tage wieder kĂŒrzer, die BlĂ€tter fallen, die Temperaturen sinken... Es ist Herbst. FĂŒr uns Menschen, aber vor allem auch fĂŒr die Tiere, bedeutet diese Jahreszeit eine groĂe Umstellung. Beispielsweise fĂŒr die Igel...
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Fantasievolle Gesichter â Drucken mit Herbstlaub
Es ist Herbst, die BlĂ€tter verfĂ€rben sich und fallen. Immer wieder ist es anregend, sie zu sammeln, um damit zu gestalten. Wie Kinder die HerbstblĂ€tter als Druckform verwenden und ihre Farbigkeit zugleich als Anregung fĂŒrs Malen begreifen können, zeige ich heute.
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Der Herbst im Kunstunterricht â eine Lebenserfahrung
Kataloge, Newsletter, E-Mails. Sie sorgen mit ihren Angeboten dafĂŒr, dass der Kunstunterricht stets abwechslungsreich gestaltet werden kann. Es ist ein reichhaltiges Angebot fĂŒr jede Fachlehrkraft vorhanden. Es können z. B. bunte BlĂ€tter in Herbstfarben bestellt werden, die sich zu einem Bild...
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Jahrgangsgemischte Projekte (2): Gespenstschrecken im Klassenzimmer
Neulich habe ich von meinem schulartenĂŒbergreifenden Leseprojekt berichtet, das ich mit meiner Grundschul- und einer Mittelschulklasse durchgefĂŒhrt habe. Da wir unsere Kooperation weiter erhalten wollten, haben uns die MittelschĂŒler:innen zu sich eingeladen. Und bei diesem Treffen wollten sie uns...
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âWo muss ich wischen, um umzublĂ€ttern?â
Wie digitale Texte das Lesen verÀndern
Mit der Digitalisierung haben sich auch unsere Lesepraktiken verÀndert und brauchen...
