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Wie Grundschüler:innen Buchstaben (und sich selbst)lieben lernen
Die Autorin Verena Friederike Hasel schreibt über die Leistungs- und...
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Themenheft-Moderatorin Astrid Rank im Gespräch mit dem Grundschullehrer Franz Kotter
Die Arbeit mit Erklärvideos ist nicht erst seit der Corona-Pandemie bei Franz...
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Mündliche Erzählkompetenzen in heterogenen Klassen fördern
„Wem man nicht zuhört, der existiert nicht“
Erzählen erfüllt verschiedene Funktionen: Es dient der Unterhaltung, der...
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Ein Schirm über dem Herzen
Achtsamkeitstraining in Schulen
Achtsamkeitstraining in Schulen fördert u.a. Chancengerechtigkeit, Teilhabe und...
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Können Roboter denken?
Frage-Antwort-Karten zum Ausschneiden als Sammlung an Hausaufgaben oder...
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Können Schulleiter:innen in Deutschland tanzen?
Der Autor dieses Beitrags hat mehrere Hospitationsreisen durch Grundschulen in...
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In 10 Schritten zu einem guten Erklärvideo
Erklärvideos können beispielsweise als vertonte Folien oder mit Hilfe einer App...
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Luft nach oben
Kolumne von Frau Weh
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Grundlegende Bildung bedarf vielfältiger Begegnungen, mit Menschen und mit Inhalten...
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Video Killed the Radio Star
Unsere Kolumnistin dreht ihr erstes Erklärvideo. Das Ergebnis ist bei Ihren Schüler...
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